Preparación postsecundaria

Desde el primer día, el gobernador Youngkin priorizó garantizar que todos los estudiantes se gradúen de la escuela secundaria listos para el éxito en la vida. A través del Marco de Preparación 3E, Virginia redefinió el éxito como un logro laboral alineado con la carrera a través de la inscripción, el alistamiento o el empleo luego de la escuela secundaria. Parte de esta preparación postsecundaria es alinear la capacitación educativa con las necesidades de la fuerza laboral regional, cerciorando que cada estudiante esté equipado con las habilidades necesarias para prosperar en un trabajo de alta demanda.

Oficina de Economía de la Educación de Virginia

La Oficina de Economía de la Educación de Virginia (VOEE) desempeñó un papel fundamental para garantizar que las trayectorias profesionales se basen en las demandas del mercado laboral. El gobernador Youngkin amplió VOEE, incluyendo:

• Se agregaron capacitaciones para superintendentes sobre cómo usar VOEE para informar las ofertas de trayectorias profesionales;
• Escribir VOEE en la definición de oportunidades profesionales de alta demanda y altos salarios; y
• Reforzar los Planes Académicos y de Carrera (ACP) a partir de 8grado, con consejeros capacitados en VOEE para que los estudiantes se familiaricen con las demandas del mercado laboral.

El gobernador Youngkin también incorporó VOEE en la definición de lo que son oportunidades profesionales de alta demanda y altos salarios, cerciorando la alineación en la educación y la fuerza laboral de Virginia.

Virginia preparada para la universidad y la carrera y pasantías significativas y experiencias de aprendizaje basadas en el trabajo

En 2023, el gobernador Youngkin promulgó la ley HB1087 , creando el Programa y Fondo de Virginia College and Career Ready que requiere que cada junta escolar ofrezca a los estudiantes de secundaria calificados acceso a cursos de inscripción doble sin costo suficiente para que completen el Programa Passport y el Certificado Uniforme de Estudios Generales. El grupo de trabajo del proyecto de ley se reunió para identificar oportunidades de mejora en Virginia. A través de la implementación del proyecto de ley, el gobernador Youngkin simplificó el acceso a los cursos de doble inscripción para estudiantes en todo Virginia, incluida una inversión de $35 millones para que cualquier estudiante de secundaria pública tome la inscripción doble u otros cursos para obtener una credencial reconocida por la industria de alta demanda.

Además, el gobernador Youngkin promulgó la ley HB1083 , creando un grupo de trabajo sobre datos de educación y fuerza laboral para analizar los ecosistemas de datos de educación y fuerza laboral de Virginia para promover la alineación entre el Sistema de Datos Longitudinales de Virginia, el Fideicomiso de Datos de la Fuerza Laboral de Virginia y la Oficina de Economía de la Educación de Virginia. Este grupo de trabajo proporcionó un reporte sobre las oportunidades para agilizar la coordinación entre los diferentes pilares de la educación y la gobernanza de datos de la fuerza laboral.

Más allá de la inscripción doble, el gobernador Youngkin priorizó múltiples caminos hacia el éxito. Los colegios comunitarios de Virginia están invirtiendo en las áreas más demandadas para los empleos de mayor demanda y crecimiento. FastForward, nuestro programa de capacitación de la fuerza laboral a corto plazo, experimentó un aumento del 120% en la inscripción desde 2017. El gobernador Youngkin cambió las políticas de las instituciones de educación superior para garantizar que el crédito JROTC sea aceptado en todas las instituciones.

El objetivo final del gobernador Youngkin es que todos los graduados universitarios tuvieron una experiencia laboral significativa. En 2023 y 2024, Virginia ocupó el puesto #1 en la nación para la capacitación personalizada de la fuerza laboral por Business Facilities, y fue consultada por expertos nacionales como Strata, ESG y otros para el liderazgo en estas áreas.

Rediseño del proceso de aprobación del programa universitario

A través de la colaboración con el Consejo Estatal de Educación Superior de Virginia (SCHEV), el gobernador Youngkin revisó el proceso de aprobación del programa, promulgado en marzo de 2025, para realinear los programas de grado a un retorno positivo de la inversión y aplicabilidad a trabajos de alta demanda según lo definido por VOEE en lugar de por estatuto. El proceso de planeación de seis años revisado de SCHEV y Op Six han reenfocado la educación superior en los resultados y la empleabilidad, culminando en el próximo Portal de Resultados de SCHEV para guiar a los virginianos a la comprensión de cómo cada institución está sirviendo a los estudiantes.